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18-JUN-2025

DIA 18 DE JUNHO - DIA DO ORGULHO AUTISTA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Por Decom 18/06/2025 #educação

PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO GRANDE-UM NOVO TEMPO, UMA NOVA HISTÓRIA.

A inclusão é um direito inalienável daqueles que necessitam, incluir é um dever coletivo que transcende fronteiras e gerações.

O nosso aluno Júnior, morador da comunidade Monte Tabor e filho da dedicada dona Ângela, é um exemplo inspirador dessa jornada. Diagnósticado com autismo de suporte 2, Júnior enfrenta cada dia com determinação e resiliência, é acolhido com carinho e respeito pela comunidade escolar da Escola Municipal.Diariamente, às 5h30, Júnior prepara-se para mais um dia de aprendizado e crescimento, sendo conduzido de ônibus escolar pelo senhor Damasceno, cuja empatia e carisma são fundamentais para garantir que Júnior chegue à escola com segurança. Ao chegar à escola, ele é recebido com afeto e cuidado por sua cuidadora, professores e servidores, que se esforçam para criar um ambiente acolhedor e inclusivo.A Secretaria Municipal de Educação de Porto Grande(SEMED) tem sido uma força motriz nessa jornada, orientando as escolas a adotar práticas educativas mais inclusivas e empáticas. Isso inclui a adaptação do currículo, atividades e avaliações para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência, bem como a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Esse serviço é proporcionado por profissionais altamente capacitados que trabalham com assertividade e dedicação para desenvolver atividades que promovam o ensino e a aprendizagem dos alunos atípicos. Feliz dia do Orgulho Autista.Embora reconheçamos que ainda há muito a ser feito para alcançar uma inclusão plena e efetiva em nosso município, é inegável que a educação tem avançado significativamente nessa direção. A cada dia, mais escolas e profissionais se comprometem a criar ambientes de aprendizado que valorizem a diversidade e promovam a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas necessidades especiais. É um caminho que exige esforço contínuo, mas que já começa a mostrar resultados promissores para os nossos alunos com deficiência.

 

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